Internet Belum Dimanfaatkan Secara Positif Oleh Pelajar

Internet Belum Dimanfaatkan Secara Positif Oleh Pelajar PADANG--MI: Pakar pendidikan dari Universitas Negeri Padang (UNP), Prof. DR. Nurtain mengatakan kini banyak pelajar dan mahasiswa yang tidak memanfaatkan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi internet untuk hal-hal positif namun lebih cenderung hanya untuk menghabiskan waktu dan hal yang tidak bermanfaat. Meski kini teknologi itu mudah diperoleh, namun hanya sedikit yang memanfaatkannya bagi kemajuan ilmu pengetahuan, kata Guru Besar UNP itu di Padang, kemarin. Menurut dia, kini akses internet itu sangat mudah diperoleh, seperti di kampus-kampus serta sejumlah lokasi umum lainnya. UNP saja sudah menyediakan akses wireless, dengan bermodal satu laptop saja kita sudah bisa berinternet di mana-mana, namun sejauh ini tidak banyak mahasiswa yang memanfaatkannya untuk hal positif, katanya. Nurtain mengatakan, dari pantauannya mahasiswa kebanyakan hanya mengakses situs jejaring sosial seperti facebook, bukan situs-situs pendidikan. Dimana-mana mahasiswa itu saya lihat hanya membuka facebook, dan men-download film serta lagu padahal mereka bisa melakukan hal yang berguna lain, katanya. Menurut dia, sangat banyak informasi yang bisa didapat dengan mengakses internet di antaranya sejumlah situs-situs pendidikan baik dalam maupun luar negeri. Keuntungan yang bisa diperoleh, kata Nurtain, di antaranya bisa mendapatkan informasi beasiswa, penelitian serta sejumlah bahan untuk mendukung perkuliahan. Sehubungan dengan itu, Prof. Nurtain menyarankan agar para mahasiswa lebih kreatif dan bisa memanfaatkan kemajuan teknologi informasi itu untuk hal-hal yang positif dan membawa kemajuan bagi dirinya sendiri dan masa depan. Jangan sampai teknologi itu hanya dimanfaatkan untuk hal-hal yang tidak berguna, katanya. (Ant/OL-07) Sumber: Media Indonesia Online http://www.mediaindonesia.com/read/2010/02/14/123105 /88/14/Internet-Belum-Dimanfaatkan-Secara-Positif-Oleh-Pelajar Webmaster: Re: 'Jangan sampai teknologi itu hanya dimanfaatkan untuk hal-hal yang tidak berguna' Ini masalah global, Internet membawa banyak tantangan di dunia pendidikan. Mengapa Internet Masuk Sekolah? http://TeknologiPendidikan.Com/ims.html http://E-Pendidikan.Com http://TeknologiPendidikan.Com/si-tpers.html Maupun E-Learning Dapat Membunuh Kreativitas Anak-Anak Kita, Kan? http://TeknologiPendidikan.Com/kreativitas.html Salam Pendidikan

SILABUS

SILABUS

Sekolah                                     :  SMA

Mata Pelajaran                        :  Sosiologi

Kelas / Program                       :  X  / Ilmu Sosial

Semester                                   :  1 (Satu)

Alokasi Waktu                          :  36 X 45 menit               

Standar Kompetensi 1            :  Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat

Jumlah jam pelajaran 1 smt  :   2 jam pelajaran x 18 minggu =36 jam pelajaran

Membangun Pengetahuan melalui Blog Komunitas

Pendahuluan
Tiga tahun yang lalu, tepatnya tahun 2008, penulis mengembangkan suatu blog komunitas dengan nama TPers.Net (http://tpers.net). TP adalah singkatan dari Teknologi Pendidikan, sementara “ers” yang mengakhiri menujukan plural dari “er” (orang-orang TP). Istilah TPers itu sendiri merupakan pilihan mahasiswa yang akan menjadi komunitas dari blog tersebut. Kini, blog tersebut telah memuat sebanyak 991 tulisan yang ditulis oleh sekian ratus mahasiwa S1 teknologi pendidikan Universitas Negeri Jakarta dengan jumlah komentar terhadap tulisan tersebut sebanyak lebih dari 2000.

SILABUS

Sekolah                                     :  SMA

Mata Pelajaran                        :  Sosiologi

Kelas / Program                       :  X  / Ilmu Sosial

Semester                                   :  1 (Satu)

Alokasi Waktu                          :  36 X 45 menit               

Standar Kompetensi 1            :  Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat

SILABUS SOSIOLOGI

SILABUS

Sekolah                                     :  SMA

Mata Pelajaran                        :  Sosiologi

Kelas / Program                       :  X  / Ilmu Sosial

Semester                                   :  1 (Satu)

Alokasi Waktu                          :  36 X 45 menit               

Standar Kompetensi 1            :  Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat

Jumlah jam pelajaran 1 smt  :   2 jam pelajaran x 18 minggu =36 jam pelajaran

No	Kompetensi Dasar	Materi pokok/ Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian		Alokasi waktu	Sumber / Bahan / Alat
					Jenis Tagihan	Bentuk
1.1	Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan	·   Sosiologi  sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat.	·   Secara individu menggali informasi melalui studi pustaka tentang konsep dasar dan metode sosiologi menurut para ahli. ·   Secara kelompok mendiskusikan konsep dasar dan metode sosiologi ·   Secara kelompok mendiskusikan  masalah yang dihadapi dalam kehidupan sehari – hari ·   tentang hubungan berbagai   konsep realitas sosial . ·   Secara individu menggali informasi melalui media massa tentang  realitas sosial masyarakat. ·   Secara individu mengungkapkan kembali hasil temuannya tentang realitas sosial.	·   Mendifinisikan sosiologi sebagai ilmu dan metode ·   Mendiskripsikan hubungan berbagai konsep tentang realitas sosial ·   Mengidentifikasi data tentang realitas sosial masyarakat	Tugas individu/ kelompok. Tugas    kelompok Tugas individu Ulangan	-                Performan -               Resume -  Laporan diskusi -  Mempresen-tasikan hasil diskusi . Performen dan kliping Uraian	4 jam pelajaran 2xpert 4 jam pelajaran 2xpert 2 jam pelajaran 2 jam pelajaran	Sosiologi  Jilid I, II, Paul B. Horton Thn 1999 Kamus Sosiologi Pengantar sosiologi, Kamanto Sunarto, FE U.I. 2000 Media Cetak/media elektronik .

Personil Sekolah

1. Personil Sekolah

SMA Negeri 2 Sintang pada tahun pelajaran 2010/2011 dengan jumlah 21 rombongan belajar diasuh oleh 31 orang guru PNS, 7 orang non PNS,  Tata Usaha PNS 3 orang, 5 orang non PNS, 1 orang jaga malam, 3 orang tenaga kebersihan lapangan sekolah. Satpan 2 orang Jumlah total 52 orang.

1.      Nama-Nama Kepala Sekolah yang pernah memimpin SMA Negeri 2 Sintang  

No	Nama	Perode Tugas
1	T. Saryanto, B.Sc	Tahun  1976 – 1978
2	Riza Nurdin, BA	Tahun  1978 – 1990
3	Drs. M.Zuhur Murad	Tahun  1990 – 1996
4	Drs.Saikum Siregar	Tahun  1996 – 2003
5	Flonrensius Kaha, S.Pd. M.Si	Tahun  2003 – 2005
6	Drs. H. Yusdi. A. H	Tahun  2005 – 2007
7	Drs. P. E. Chunoi	Tahun  2007 – sekarang

MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH

MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH

Berdasarkan hasil ujian tahun yang lalu rata-rata setiap sekolah masih rendah, meskipun porsentasi kelulusan meningkat dibandinhgkan dengan tahun sebelumnya, karena itu kita perlu mempertanyakan  mutu pendidikan kita. Apakah mutu pendidikan kita sedemikian rendah ?  Ataukah kebijakkan yang berhubungan dengan Ujian Nasional  jauh dari keanekaragaman sekolah   ?  Dilain pihak kita juga perlu mempertanyakan  bagaimana peran orang tua dan masyarakat  sekitar sekolah , apakah sudah menyediakan  lingkungan belajar yang